Enseignement technique : l’équation de l’insertion des diplômés

Le ministre de l'Enseignement Elémentaire, du Moyen secondaire et des Langues nationales a relevé la problématique de l'insertion des jeunes diplômés. Il a abordé cette question, à l'occasion de la cérémonie officielle de lancement du forum des jeunes axé sur : «L'enseignement technique et professionnel : vers un partenariat entre les jeunes, les instituts de formation, le secteur privé et les autorités publiques». Cette rencontre initiée par la Commission nationale pour l'Unesco a réuni le Conseil national de la jeunesse du Sénégal (Cnjs), le secteur privé et les structures de l'Etat en charge de l'éducation, de la formation et de l'emploi. «C'est une belle occasion d'échanges.

Les experts et les participants réfléchiront sur les meilleures stratégies pour un développement des compétences techniques et entrepreneuriales qui préparent les jeunes à l'insertion socioprofessionnelle, en tenant compte du changement des besoins de l'entreprise et sur les mécanismes de leur promotion socio-économique», a déclaré le ministre de l'Education. Le système éducatif, note-t-il, reste le premier secteur pourvoyeur d'emploi au Sénégal. On dénombre 86.000 enseignants dans l'enseignement primaire,  moyen et secondaire. 

Le ministre de la Jeunesse et des Loisirs a axé son intervention sur la formation de qualité, qui est le premier déterminant de l'insertion.  «Ce forum sera, sans nul doute, un grand moment d'échanges sur les différentes stratégies de promotion et d'insertion socioprofessionnelle des jeunes mises en œuvre, aussi bien au niveau de l'Etat, des écoles de formation que du secteur privé», indique-t-il.  Le secrétaire général de la Commission nationale pour l'Unesco a exprimé sa satisfaction sur la tenue de cette rencontre qui vise à proposer des solutions aux équations d'employabilité des jeunes diplômés. «Ce forum  entre dans le cadre du suivi des recommandations du forum des jeunes tenu en marge de la 35ème conférence de l'Unesco à Paris. Il permettra d'harmoniser les positions, en vue de faciliter l'insertion socioprofessionnelle des jeunes diplômés», a t-il soutenu.